Vol. 4 No. 1 (2024)

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Published: 2024-04-18

Apresentação

Apresentação

Sandra Mara de Lara
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Artigos

Adalice Araújo: arte e educação na imprensa (1969-1986)

Perci Cristina Klug Lima
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Palavra e natureza na poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen

Murillo Hochuli Castex
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Dificuldades na comunicação entre o professor de educação física e o aluno surdo: uma proposta de intervenção com o componente curricular dança

Catarina Drula Camparim Neta
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Laboratórios de Escreler: autorias e autonomias de sentir

Eliane Martins Quadrelli Justi
Para cortar e lascar: um olhar sobre as ferramentas manuais de escultura

Arthur Aroha
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Estudantes surdos provenientes de famílias ouvintes em escola bilíngue

Liliane Assumpção de Oliveira, Wladia Felix Espírito Santo
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Resenha

Resenha do capítulo “Culturas híbridas, poderes oblíquos” da obra de Néstor García Canclini

Angelica Czocher Antunes
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Resumo expandido

Escola nova no Brasil: reflexões sobre genealogia e historiografia

Luis Gabriel Venancio Sousa
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O processo de humanização na gestão escolar democrática em uma escola de buritis – RO

Ana Paula de Oliveira Silva, Joel Bombardelli
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