CAMPARIM NETA, Catarina Drula. Dificuldades na comunicação entre o professor de educação física e o aluno surdo: uma proposta de intervenção com o componente curricular dança. Cadernos Acadêmicos Unina, [S. l.], v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://revista1.unina.edu.br/index.php/cau/article/view/237.. Acesso em: 18 out. 2024.